PPT3，赵老师把图片上的文字读了一遍：“人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全……”

“生产时时要争先，产能时时要把关，多动脑来多动手，少贪懒来少贪玩……“

赵老师读着自己也忍不住笑起来”整个宣传板都是废话连篇，跟文化大革命时的大字报一样”赵老师接着说“安全警示语说那么多，还不如做个生动点的连环画，再贴上一些实例，印象多深刻，还有，都是精神感召的宣传语，没办法执行嘛，不如贴一些实在的话”

班组长问“什么是实在的话“

赵老师答道：”员工进车间前要确认头发完全扎在帽子里，不可带首饰操作，这类的话多实在，你要告诉你的工人们，你需要他们进车间干活时是个什么样。怎么能避免工伤，怎么能操作时不破坏产品，你们仔细想想，自我延伸一下。“

赵老师此时的可视化要求是，写上去的文字一定要可实施，标语口号一类的东西在这些学者眼里甚是可笑。

能按照标语执行动作，才是一个好的目视化看板，这个作为PPT3的总结。